Gesture and the Acquisition of Verb Agreement in Sign Languages
In questo articolo, si cerca di capire se i bambini sordi che imparano la lingua dei segni come lingua madre dai loro genitori sordi, strutturano l’uso delle preposizioni nel linguaggio, della concordanza verbale . Studi precedenti hanno scoperto che tali bambini che attraversano un periodo con numerosi errori sono successivamente capaci ad usare la “direzionalità” nei primi segni.
I bambini sordi del nostro studio non hanno prodotto quasi nessun errore di omissione usando la direzionalità nei segni ( lingua dei segni brasiliana – LSB e lingua dei segni americana – ASL).
CONCLUSIONE
Elementi grammaticali convenzionali completano il linguaggio nelle lingue dei segni così come nelle lingue parlate
